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Drei Silbermedaillen, eine Bronzemedaille und zwei Anerkennungsurkunden – das war die Ausbeute des sechsköpfigen deutschen Teams bei der 45. Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO). Gastgeber dieser Olympiade war Griechenland, wo die Olympiade vom 6. bis 12. Juli 2004 stattfand.
Insgesamt 486 mathematikbegeisterte Schüler/innen aus 85 Ländern der ganzen Welt waren nach Athen gekommen, um in zwei viereinhalbstündigen Klausuren jeweils drei knifflige Aufgaben zu lösen – einzeln und nicht im Team. Als Preise winkten Gold-, Silber- und Bronzemedaillen, wobei das Reglement der IMO festlegt, dass nicht mehr als die Hälfte der Teilnehmenden eine Medaille erhalten soll.
Nach den Klausuren blieb für die Teilnehmer/innen reichlich Zeit, um sich bei Ausflügen und gemeinsamen Sportveranstaltungen zu erholen und vielfältige internationale Kontakte zu knüpfen.
Die 46. IMO wird 2005 in Mexiko (Cancun) stattfinden.
Die deutsche Delegation

V.l.n.r.: Christian Sattler, Matthias Ohst, Annika Heckel, Michail Shkolnikov, Peter Scholze, Darij Grinberg, Dr. Eric Müller (stellvertretender Delegationsleiter), Prof. Dr. Hans-Dietrich Gronau (Delegationsleiter)
Fünf Schüler und eine Schülerin vertraten Deutschland bei der 45. IMO:
Darij Grinberg Kant-Gymnasium, Karlsruhe, Klasse 11 |
27 Punkte |
Silbermedaille |
Annika Heckel Gymnasium Sonthofen, Sonthofen, Klasse 12 |
17 Punkte |
Bronzemedaille |
Matthias Ohst Gymnasium Burg, Burg, Klasse 10 |
11 Punkte |
Anerkennung |
Christian Sattler Gymnasium Oberalster, Hamburg, Klasse 10 |
29 Punkte |
Silbermedaille |
Peter Scholze Heinrich-Hertz-Oberschule, Berlin, Klasse 10 |
31 Punkte |
Silbermedaille |
Michail Shkolnikov Gisela-Gymnasium, München, Klasse 13 |
15 Punkte |
Anerkennung |
|
Die Delegation wurde von Prof. Dr. Hans-Dietrich Gronau, Universität Rostock, und Dr. Eric Müller, München, geleitet.
Ein Auszug aus der inoffiziellen Mannschaftswertung
Die IMO ist zwar ein Einzelwettbewerb, bei der es keine offizielle Länderwertung gibt, dennoch stößt die inoffizielle Mannschaftswertung immer auf großes Interesse, nicht zuletzt auch bei den beteiligten Jugendlichen. Ein Auszug aus der Gesamtübersicht soll deshalb hier wiedergegeben werden. Je Teilnehmer/in waren max. 42 Punkte, je Mannschaft max. 252 Punkte erreichbar.
 Platz
|
 Mannschaft
|
 Gesamt- punkte
|
 Medaillen Gold/Silber/Bronze
|
| 1
|
VR China
|
220
|
6/0/0
|
| 2
|
USA
|
212
|
5/1/0
|
| 3
|
Russland
|
205
|
4/1/1
|
| 4
|
Vietnam
|
196
|
4/2/0
|
| 5
|
Bulgarien
|
194
|
3/3/0
|
| 6
|
Taiwan
|
190
|
3/3/0
|
| 7
|
Ungarn
|
187
|
2/3/1
|
| 8
|
Japan
|
182
|
2/4/0
|
| 9
|
Iran
|
178
|
1/5/0
|
| 10
|
Rumänien
|
176
|
1/4/1
|
| 11
|
Ukraine
|
174
|
1/5/0
|
| 12
|
Korea
|
166
|
2/2/2
|
| 13
|
Weißrussland
|
154
|
0/4/2
|
| 14
|
Indien
|
151
|
0/4/2
|
| 15
|
Israel
|
147
|
1/1/4/
|
| 16
|
Polen
|
142
|
2/1/2
|
| 17
|
Moldawien
|
140
|
2/0/4
|
| 18
|
Singapur
|
139
|
0/3/3
|
| 19
|
Mongolei
|
135
|
0/3/2
|
| 20
|
Großbritannien
|
134
|
1/1/4
|
| 21
|
Brasilien
|
132
|
0/2/4
|
|
|
Kanada
|
132
|
1/0/3
|
|
|
Kasachstan
|
132
|
2/0/2
|
|
|
Serbien & Montenegro
|
132
|
0/2/3
|
| 25
|
Bundesrepublik Deutschland
|
130
|
0/3/1
|
| 26
|
Griechenland
|
126
|
0/2/3
|
| 27
|
Australien
|
125
|
1/1/2
|
| 28
|
Georgien
|
123
|
0/0/5
|
| 29
|
Kolumbien
|
122
|
0/2/2
|
| 30
|
Hongkong
|
120
|
0/2/2
|
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Der ausführliche Bericht des Delegationsleiters, der auch die Aufgaben enthält, findet sich auf der Homepage des Vereins Mathematik-Olympiaden e.V.
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